第九十三章 情在人世间（第2 / 4页）

就和所有的，普普通通、万万的老人一样，嘴里说“你那么忙，快去吧”，心里则巴望着，子女可以在自己的身边，多留一段时间——哪怕仅仅，是多留那么一天、两天也是好的。

故，孔子听颜回要去卫国，才会说：“嘻，若殆往而刑耳夫道不欲杂，杂则多，多则扰，扰则忧，忧而不救。古之至人，先存诸己而后存诸人。所存于己者未定，何暇至于暴人之所行且若亦知夫德之所荡而知之所为出乎哉？德荡乎名，知出乎争。名也者，相札也；知也者争之器也。二者凶器，非所以尽行也。且德厚信矼，未达人气；名闻不争，未达人心。而强以仁义绳墨之言術暴人之前者，是以人恶有其美也，命之曰灾人。灾人者，人必反灾之。若殆为人灾夫。且苟为人悦贤而恶不肖，恶用而求有以异？若唯无诏，王公必将乘人而斗其捷。而目将荧之，而色将平之，口将营之，容将形之，心且成之。是以火救火，以水救水，名之曰益多。顺始无穷，若殆以不信厚言，必死于暴人之前矣且昔者桀杀关龙逢，纣杀王子比干，是皆修其身以下伛拊人之民，以下拂其上者也，故其君因其修以挤之。是好名者也。昔者尧攻丛枝、胥、敖，禹攻有扈。国为虚厉，身为刑戮。其用兵不止，其求实无已，是皆求名实者也，而独不闻之乎？名实者，圣人之所不能胜也，而况若乎虽然，若必有以也，尝以语我来。”

这一番话，似以古道今，帮着弟子分析，但话里话外，却都在和颜回说：“卫国哪儿太危险了，你别去，留在老师身边，好好的做学问吧”

可这样的话，却是不能明说的。

这一篇《人世间》，这一段“颜回见仲尼”，有的人看到的是“世事艰难、不可不慎”，有的人看到的，是道家处世的态度。而暖暖，则自这一段，看到了“情”——一种来自于“情”的羁绊、欲语还休。

苏婉伸手摩着暖暖的头顶，柔声的、糯糯的讲：“暖暖，要爱护眼睛哦。要是戴眼镜，就不漂亮了……而且，每天晚上，都要包裹着药纱睡觉，吃足了苦头。可不能让这些苦功都白费，不是么？”

“恩。”

“来，和小姨说一说，刚刚抄写《人世间》看懂了几分？自己怎么想的，就怎么说。”苏婉就那么，轻轻的摩着，满是爱意。暖暖沉思一下，刚刚她抄写的，是“颜回见仲尼”的一段——

颜回闻卫国之君，年轻力壮，专断独行，治国理政轻率，不重民生。作为一个年轻、有理想、有抱负的人，他便有心去卫国，去“结束这一切”，好好的教一下卫君“做人”，帮助卫国。

他有这样的想法，是自己的老师——孔子，教的。

她想：“这一个‘颜回见仲尼’，每一个字的道理，是道理，但更是托词。其核心，无外乎是一个‘情’字。这一个‘情’，有些扭捏，夫子不好直接说出口，便只是不断的旁敲侧击，却是真情……”

“情——”

思索一番，她说出一个“情”字，跟着便讲道：“父母舍不得孩子，夫子舍不得颜回。那是一种明知孩子长大了，就会有自己的想法，要远走高飞，但却依旧想要将之留在自己身边，呵护在自己羽翼下的情……”

说到此，她很自然的，就想到了“他”的父母，心中自是伤感了一下。然后又看小姨，心中便觉暖的饱满，暗道：“小姨怕也是一般吧？”

子曰：“治国去之，乱国就之，医门多疾。”

但孔子却不想颜回去。

是的。

不想。

颜回是他的弟子，是传承自己的学问、知识的后人，甚至于比儿子、女儿还要亲。而他则已经老了……他是不希望，自己的弟子，离开自己的身边。但是，这样的话，他却无法说出口